En este artículo, el autor entrega elementos fundantes de la educación, como es el sujeto de la misma: la persona humana como ser perfectible; reflexiona sobre el hecho educativo desde la perspectiva de la filosofía de la ciencia; analiza el tema del estado docente y la libertad de enseñanza en la historia educacional de Chile; describe el aporte que la Iglesia Católica ha realizado a la educación chilena, entre otros aspectos.