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La situación global y local a raíz del Covid 19 exige modificar y ofrecer alternativas que se ajusten a los desafíos actuales para acompañar los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

La potencialidad del aprendizaje tiene que ver con la confianza en las propias posibilidades para modificar y ampliar las pautas habituales de actuación, en especial en escenarios complejos y en situaciones delicadas. Por tal motivo, los siguientes cursos se presentan como un conjunto de acciones orientadas a enriquecer y potenciar las capacidades y competencias docentes para afrontar de mejor manera la pedagogía remota y el aprendizaje de los estudiantes incorporando nuevas herramientas que permitan priorizar el Qué y el Cómo de nuestra enseñanza.

Oferta programática de Fundación Sepc

Curso: Herramientas y acompañamiento para la priorización y énfasis curricular. 6 horas (2 módulos de 3 horas cada uno).

Objetivo: Desarrollar capacidades para el diseño de clases a distancia a través de adecuaciones curriculares de priorización.  

• Diseñar unidades de aprendizaje comprimidas mediante priorización de objetivos. 

• Diseñar secuencias de aprendizaje competencial mediante priorización de objetivos.

• Relacionar contenidos en función del objetivo cognitivo y disciplinar 

Curso: Herramientas para la evaluación y seguimiento de los aprendizajes a distancia.   6 horas (2 módulos de 3 horas cada uno).

Objetivo: Desarrollar capacidades para utilizar herramientas colaborativas y metodologías para trabajar los contenidos de manera sincrónica y asincrónica.   

•  Herramientas colaborativas y metodologías para trabajar los contenidos de manera sincrónica y asincrónica.

Curso: Herramientas colaborativas y metodologías para trabajar los contenidos de manera sincrónica y asincrónica.  ( versión de 9 y 12 horas horas)

Objetivos: Desarrollar capacidades para el diseño de secuencias de aprendizaje cooperativo y colaborativo a distancia    

• Herramientas colaborativas y metodologías para sintetizar los contenidos con alumnos en aula presencial o virtual

•   Desarrollar habilidades para el diseño de actividades didácticas mediante la metodología de aprendizaje basado en problemas y en proyectos.

•  Desarrollar habilidades para adaptar el diseño de las actividades de aprendizaje a actividades de aprendizaje a distancia. 

•  Desarrollar habilidades para el diseño de actividades de aprendizaje de síntesis e indagación que potencien la autonomía del alumno.  

Curso: Diseño de clases a distancia utilizando Classroom (6 horas)

• Curso orientado a grupos de cinco profesores cuyo objetivo es aprender a diseñar clase a distancia utilizando herramientas GSuite.
  
   

Información e inscripción, aquí  y en contacto@fundacionsepec.org