Profesores de Religión presentan propuestas para trabajar con la Vicaría para la Educación en la mejora de la clase de religión

Más de un centenar de profesores de religión asistieron al encuentro “Organizándonos para la corresponsabilidad” en el Colegio Sagrados Corazones de Alameda, este sábado 14 de junio.

Este encuentro, organizado por el Área de Pedagogía en Religión de la Vicaría para la Educación del Arzobispado de Santiago, nació de los frutos del Encuentro con el Arzobispo con los profesores de religión en enero pasado. En dicho encuentro los profesores manifestaron sus gozos y esperanzas, así como sus tristezas y angustias.

La Vicaría escuchó a los profesores y les propuso encontrar juntos propuestas de acción para enfrentar las dificultades. Para ello se crearon siete comisiones, que contaron con un asesor que fue un facilitador para que sus integrantes pudieran llegar a las conclusiones.

En el cierre de este encuentro el secretario ejecutivo de la Vicaría para la Educación, Cristian Infante, resaltó que las propuestas de los profesores introdujeran el rigor en el trabajo, para lo cual se plantean estudios, investigaciones e informes para analizar las situaciones.

Por otro lado, ha sido relevante que estas comisiones hayan sesionado y sigan haciéndolo con profesores de aula y académicos, puesto que se enriquece el trabajo.

Invitó a profundizar las propuestas de las comisiones para que sean capaces de pasar de los diagnósticos y las peticiones, a  un trabajo corresponsable entre los profesores y la Vicaría, citando para ello el ejemplo de los textos de estudio. No se trata de decir que la Vicaría haga textos escolares, sino que los profesores participen en la elaboración de ellos.

Ahondó sobre la interrelación de las temáticas que las comisiones trabajaron señalando la importancia de focalizar el problema adecuadamente, entendiendo que en su análisis ocurren múltiples factores que actúan. Por tal motivo se requerirá de mucho rigor y estudio para ofrecer propuestas integradas y coherentes entre las comisiones.

Este encuentro y el esfuerzo para vivir la corresponsabilidad tienen una estrecha relación con la capacidad de vínculo que se crea entre los profesores y la Vicaría para la Educación. Esto implica tener la voluntad de escuchar, participar y de dialogar para trabajar mancomunadamente, por ejemplo para que los nuevos programas de religión reciban los aportes de los profesores de aula.

De este modo, la Vicaría para la Educación, perfila su trabajo para adelante a partir del logro de estas comisiones puesto que allí se encuentran los temas fundamentales para acompañar a los profesores de religión.