Profesores de religión inician curso de Evaluación de Aprendizajes

El miércoles 22 de abril se dio inicio al módulo II, sobre evaluación de aprendizajes, curso conducente al Diplomado en Planificación y Evaluación para la educación religiosa escolar, programa realizado por la Universidad Finis Terrae en conjunto con la Vicaría para la Educación.

Esta segunda versión del módulo, está integrado por profesores de religiones que durante el año 2014 hicieron el primer curso de planificación en sus respectivas zonas pastorales (oeste, sur y oriente). Además, se pudieron inscribir los que lo hicieron en el año 2013 en las zonas de Norte y en la zona Oeste (Maipú).

Los profesores asistentes reconocieron que este curso es una real posibilidad de perfeccionamiento de calidad, sobre unos de los temas que perciben como más débiles en su propia formación. Muchos coinciden en la formación permanente del profesor, especialmente, en el área de la evaluación, tema sensible para la asignatura, por cuanto la forma en que se realiza no tiene incidencia en la promoción de los estudiantes.

Para Manuel Chacón, profesor de Lo Prado, una razón para participar fue el apoyo que le brindó la Vicaría para mejorar su práctica pedagógica. Yennifer Venegas, profesora en Las Condes considera que la formación continua del docente debiera ser parte de su responsabilidad profesional. En este sentido, para María Eugenia Meneses, esto es así, puesto que haber realizado aprendizajes de calidad en el primer módulo le permitió replicar lo aprendido a sus colegas de Peñalolén, en vistas a preparar la evaluación docente.

Les deseamos mucho éxito en este nuevo desafío profesional y que lo aprendido sea para mejorar las prácticas pedagógicas.