Informe sobre las comunidades de aprendizaje

El siguiente es un informe que recopila el trabajo realizado durante dos años en las comunidades de aprendizaje de profesores de religión. Sistematiza los aprendizajes que el equipo del Area de Pedagogía en Religión de la Vicaría para la Educación ha ido captando y compartiendo del trabajo con los docentes en los numerosos encuentros realizados hasta la fecha.

Este trabajo se ha hecho a partir del seguimiento de cada una de las noticias que se elaboraron a partir de los encuentros. Suministra un enorme caudal de información acerca de las miradas que tienen los profesores de religión sobre la asignatura, los estudiantes, los contenidos, las estrategias y el rol docente.

De este informe se pueden extraer valiosas conclusiones para la siguiente etapa centrada en la innvocación pedagógica.